Territorios entramados. Nación, provincia, institución. Documentación narrativa de una política de desarrollo profesional docente en un Instituto de Educación Superior mendocino.
Curso sobre recorridos de lectura en torno a temas y problemas de la literatura. Documentación narrativa de una propuesta de formación continua en el marco del Plan provincial de estímulo para desarrollo profesional docente 2018. Prof. Cecilia Restiffo.
Un Centro en formación continua para la formación continua. A un año de su gestación. Reflexiones con ocasión de cumplirse un año del lanzamiento del Centro de Formación Continua.
