Jornada de intercambio de experiencias – Profesorado de Educación Inicial

 

Jornada de intercambio de experiencias – Profesorado de Educación Inicial

8 de octubre de 2016 – 8,15 a 13.30 hs

IES D y T  9-001 “Gral. José de San Martín”

 

 

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·        Puesta en escena dealumnas del Profesorado de Educación Inicial a cargo de la  Prof. Silvia Guarise.

 

PONENCIAS: (9 a 12 hs)

 

·         Aprendizaje sin emociones: ¡no emociona aprender!, Prof. Alfredo Moretti

·         Gestión de las emociones, Lic. Patricia Labrador y Patricia Sorichetti

·         La alfabetización inicial en salas de 4 y 5 años· Prof. Cecilia Donadel

 

TALLERES: (12 hs)

Descubriendo y recreando mundos imaginarios. Lectura estética y análisis de obras literarias infantiles;  identificación de los distintos tipos de libros infantiles, reconocimiento de los rasgos vigentes de la Literatura Infantil actual; importancia del libro álbum; desarrollo de estrategias para la narración oral de cuentos y para la recitación de poesías;  producción de textos ficcionales. Prof. María José Salinas y Prof. Belén Rinaldi. AULA 19

 

·         Del juego dramático a la puesta en escena en el Nivel Inicial: una propuesta

deTeatro de Títeres y Expresión Corporal como elementos de formación

artística para las infancias actuales. Prof. Silvia Guarise.   AULA 18

 

·      Praxias bucofonatorias en el Nivel Inicial:Promoción del ejercicio de praxias en el Nivel Inicial, para un óptimo desarrollo de las articulaciones fonéticas. Prof Loida Briones. AULA 17

 

·         Cuidando el Ambiente:Reconocimiento de  la importancia del cuidado del medio ambiente a través de dichas acciones, diferenciación de los procesos de reciclado y desarrollo de  la creatividad en la reutilización de objetos de desechos,  Prof. Romina Andrea Arrarás, Prof. Gabriela Lucía Gei y Prof. Laura Cecilia Sanchez. AULA 15

·      Resignificar el Presente conociendo el Pasado: El Gral. San Martín y su Chacra de los Barriales: Valoración de  las huellas materiales del pasado, relaciones entre el presente y el pasado de su comunidad, cambios y permanencias en la construcción del espacio a lo largo del tiempo. Modos de abordar las Efemérides como saberes significativos. Prof. Cristina Onni y Lorena Fiorelli. AULA 14.

 

·         Reflexología de las conductas de las emociones en el Jardín de Infantes: Con este taller se espera, que el o la docente tenga herramientas para trabajar las Normas de Convivencias en forma adecuada. Prof. Norma Norrito. AULA 13

     La experiencia directa y el planteo de situaciones problemáticas como formas privilegiadas de promover la construcción de conocimiento mediante el juego matemático: Centralización de los juegos matemáticos como base matemática propuesta para nivel inicial y primer ciclo. Prof. Jael Furlani y Prof. Marina Cónsoli. AULA 12

·       Atención a la diversidad en el nivel inicial: Estrategias de abordaje en alumnos con autismo, déficit de atención con  hiperactividad (TDAH) y discapacidad intelectual. Prof. Andrea Sánchez. AULA 10

 

TALLER DE CIERRE: 13 HS

·    Emoticario en el ático: Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la integración de distintos lenguajes (Lengua, Literatura, Música, Expresión corporal y Artes visuales). Prof. Anconetani, Aldana, Prof. Briones, Loida, Prof. Civit, Cecilia y Prof. Monla, Alejandra . SUM

 

EXPOSICIONES: (Durante toda la jornada)

 

Prof. Ivana Valestra, Prof. Viviana Ponce, Prof. Sandra Andres, Prof., Vanesa Di Marco, Prof. Lorena Valdivia, Prof. Marcia Villegas, Prof. Soledad Soria y Prof. María Elena Gatto.

·         Secuencias didácticas específicas para Jardín de Infantes. (galerías)

·         Experiencias didácticas para Jardín Maternal (Hall de ingreso)

·         Escenarios. AULA 9

·         Recursos didácticos. (galerías)

 

 

Enviado por la Prof. Glennys Bocci

 

 

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