{"id":4906,"date":"2016-10-15T13:43:56","date_gmt":"2016-10-15T10:43:56","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9001-mza.infd.edu.ar\/sitio\/jornada-de-intercambio-de-experiencias-profesorado-de-educacion-inicial\/"},"modified":"2016-10-15T13:43:56","modified_gmt":"2016-10-15T10:43:56","slug":"jornada-de-intercambio-de-experiencias-profesorado-de-educacion-inicial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/jornada-de-intercambio-de-experiencias-profesorado-de-educacion-inicial\/","title":{"rendered":"Jornada de intercambio de experiencias – Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial"},"content":{"rendered":"\n\n\n
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 <\/p>\n

Jornada de intercambio de experiencias – Profesorado de Educación Inicial<\/span><\/strong><\/p>\n

8 de octubre de 2016 – <\/span>8,15 a 13.30 hs<\/span><\/span><\/strong><\/p>\n

IES D y T  9-001 “Gral. José de San Martín” <\/span><\/strong><\/p>\n

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\"\"<\/span><\/a><\/p>\n

\"\" clic en imagen para ver fotos<\/em><\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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·        <\/span><\/span>Puesta en escena <\/span><\/strong>de<\/span><\/strong>alumnas del Profesorado de Educación Inicial a cargo de la  Prof. Silvia Guarise.<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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PONENCIAS: (9 a 12 hs)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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·         <\/span><\/span>Aprendizaje sin emociones: ¡no emociona aprender!, Prof. Alfredo Moretti<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

·         <\/span><\/span>Gestión de las emociones, Lic. Patricia Labrador y Patricia Sorichetti<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

·         <\/span><\/span>La alfabetización inicial en salas de 4 y 5 años· Prof. Cecilia Donadel<\/span><\/em><\/strong><\/span><\/p>\n

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TALLERES: (12 hs)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

Descubriendo y recreando mundos imaginarios.<\/span><\/strong> Lectura estética y análisis de obras literarias infantiles;  i<\/span>dentificación de los distintos tipos de libros infantiles, r<\/span>econocimiento de los rasgos vigentes de la Literatura Infantil actual; importancia del libro álbum; desarrollo de estrategias para la narración oral de cuentos y para la recitación de poesías;  producción de textos ficcionales. Prof. María José Salinas y Prof. Belén Rinaldi. AULA 19<\/span><\/span><\/p>\n

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·         <\/span><\/span>Del juego dramático a la puesta en escena en el Nivel Inicial: <\/span><\/strong>una propuesta <\/span><\/span><\/p>\n

deTeatro de Títeres y Expresión Corporal como elementos de formación <\/span><\/p>\n

artística para las infancias actuales. Prof. Silvia Guarise.   AULA 18<\/a><\/span><\/p>\n

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·      <\/span><\/span>Praxias bucofonatorias en el Nivel Inicial:<\/span><\/strong>Promoción del ejercicio de praxias en el Nivel Inicial, para un óptimo desarrollo de las articulaciones fonéticas. Prof Loida Briones. AULA 17<\/span><\/span><\/p>\n

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·         <\/span><\/span>Cuidando el Ambiente:<\/span><\/strong>Reconocimiento de  la importancia del cuidado del medio ambiente a través de dichas acciones, diferenciación de los procesos de reciclado y desarrollo de  la creatividad en la reutilización de objetos de desechos,  Prof. Romina Andrea Arrarás, Prof. Gabriela Lucía Gei y Prof. Laura Cecilia Sanchez. AULA 15<\/span><\/span><\/p>\n

·      <\/span><\/span>Resignificar el Presente conociendo el Pasado: El Gral. San Martín y su Chacra de los Barriales:<\/span><\/strong> Valoración de  las huellas materiales del pasado, relaciones entre el presente y el pasado de su comunidad, cambios y permanencias en la construcción del espacio a lo largo del tiempo. Modos de abordar las Efemérides como saberes significativos. Prof. Cristina Onni y Lorena Fiorelli. AULA 14.<\/span><\/span><\/p>\n

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·         <\/span><\/span>Reflexología de las conductas de las emociones en el Jardín de Infantes<\/span><\/strong>: Con este taller se espera, que el o la docente tenga herramientas para trabajar las Normas de Convivencias en forma adecuada. Prof. Norma Norrito. AULA 13<\/span><\/span><\/p>\n

     La experiencia directa y el planteo de situaciones problemáticas como formas privilegiadas de promover la construcción de conocimiento mediante el juego matemático<\/span><\/strong>: <\/span>Centralización de los juegos matemáticos como base matemática propuesta para nivel inicial y primer ciclo. Prof. Jael Furlani y Prof. Marina Cónsoli. AULA 12<\/span><\/p>\n

·       <\/span><\/span>Atención a la diversidad en el nivel inicial: <\/span><\/strong>Estrategias de abordaje en alumnos con autismo, déficit de atención con  hiperactividad (TDAH) y discapacidad intelectual. Prof. Andrea Sánchez. AULA 10<\/span><\/span><\/p>\n

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TALLER DE CIERRE: 13 HS<\/span><\/strong><\/p>\n

·    <\/span><\/span>Emoticario en el ático<\/span><\/strong>: <\/span><\/em>Desarrollo de la inteligencia emocional a través de la integración de distintos lenguajes (Lengua, Literatura, Música, Expresión corporal y Artes visuales). Prof. Anconetani, Aldana, Prof. Briones, Loida, Prof. Civit, Cecilia y Prof. Monla, Alejandra . SUM<\/span><\/span><\/p>\n

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EXPOSICIONES: (Durante toda la jornada)<\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

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Prof. Ivana Valestra, Prof. Viviana Ponce, Prof. Sandra Andres, Prof., Vanesa Di Marco, Prof. Lorena Valdivia, Prof. Marcia Villegas, Prof. Soledad Soria y Prof. María Elena Gatto. <\/span><\/strong><\/span><\/p>\n

·         <\/span><\/span>Secuencias didácticas específicas para Jardín de Infantes. (galerías)<\/span><\/span><\/p>\n

·         <\/span><\/span>Experiencias didácticas para Jardín Maternal (Hall de ingreso)<\/span><\/span><\/p>\n

·         <\/span><\/span>Escenarios. AULA 9<\/span><\/span><\/p>\n

·         <\/span><\/span>Recursos didácticos. (galerías)<\/span><\/span><\/p>\n

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Enviado por la Prof. Glennys Bocci<\/span><\/em><\/span><\/p>\n

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