{"id":3373,"date":"2012-04-03T16:35:00","date_gmt":"2012-04-03T13:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/ens9001-mza.infd.edu.ar\/sitio\/inicio-ciclo-lectivo-2012\/"},"modified":"2012-04-03T16:35:00","modified_gmt":"2012-04-03T13:35:00","slug":"inicio-ciclo-lectivo-2012","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/inicio-ciclo-lectivo-2012\/","title":{"rendered":"Inicio Ciclo Lectivo 2012"},"content":{"rendered":"

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Inicio del ciclo lectivo 2012<\/strong><\/span><\/p>\n

IESDYT 9.001 “Gral. José de San Martín”<\/strong><\/span><\/p>\n

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  1. 1-Izamiento de la bandera<\/span><\/li>\n
  2. 2-Ingreso al Auditorio<\/span><\/li>\n
  3. 3-Introducción “…La educación apuesta por el crecimiento, por eso hoy es día de fiesta, una mañana que se abre a la celebración del trabajo diario, del tesón como única forma de enfrentar la vida. Hoy es un día para la alegría de creer que se puede seguir soñando”.<\/span><\/li>\n
  4. 4-Entrada de las banderas de Ceremonia.<\/span><\/li>\n
  5. 5-Himno Nacional Argentino.<\/span><\/li>\n
  6. 6-Retiro de las banderas.<\/span><\/li>\n
  7. 7-Palabras de la incansable luchadora y alumna, Susy Núñez. “Experiencia y rumbo del aprendizaje”.<\/span><\/li>\n
  8. 8- Palabras de bienvenida de la Directora y del Rector.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

    “La docencia es un legado a quienes humildemente comparten sus experiencias, su sabiduría, con cada ser deseoso de conocimiento. No es amiga de la soberbia ni de la esclavitud, es un camino pedregoso, otras llano, que requiere de escucha, comprensión y entrega”<\/span><\/p>\n

    Rescatamos algunas palabras de los directivos en este espacio, consideramos importante marcar una distinción de épocas. Hoy, a diferencia de los años de plomo, se puede estudiar en libertad, se puede debatir, se pueden realizar asociaciones que aporten mejoras a la comunidad educativa. Ahora hay un conjunto de voluntades e inquietudes apoyando una gestión.<\/span><\/p>\n

    El alumnado en su totalidad está rozando los tres mil estudiantes. Más que éxito es un orgullo. Y lo que impactó en el discurso  fue la preocupación por el estudiante y su contexto, hecha extensiva a los docentes, se solicitó involucrarse en la problemática estudiantil “queremos que el alumno logre concluir satisfactoriamente sus estudios, queremos saber por qué muchos abandonan; sus motivos y causas para encontrar soluciones colectivas”. Esto habla de un verdadero compromiso con la educación, de tomar conciencia que hay una nueva actitud que debe adoptar el docente.<\/span><\/p>\n

    Es posible que los más jóvenes no se detengan a analizar estas cuestiones, pero si deben tener en cuenta que hubo que atravesar por mucho sacrificio y esfuerzo para llegar donde estamos, y lo concreto, lo verdaderamente concreto es que las acciones están a la vista y las proyecciones son un sentimiento compartido y enriquecido por una mirada crítica de la realidad.<\/span><\/p>\n

    9- Cierre del acto<\/span><\/p>\n

    “…Transformar la sociedad en una realidad más equitativa, más justa y esperanzadora, a través de la docencia.”<\/span><\/p>\n

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