![\"\"](\"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/09\/infod-2-1000x559.jpeg\")
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El encuentro virtual\u00a0\u201cNarrar, sistematizar, investigar. Las pr\u00e1cticas docentes en la continuidad pedag\u00f3gica\u201d\u00a0tendr\u00e1 lugar el 19 y 20 de noviembre de 16 a 20 hs. con mesas panel y conferencias que se transmitir\u00e1n por el\u00a0canal de YouTube<\/a>\u00a0del Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/p>\n Se habilitar\u00e1 un espacio para la presentaci\u00f3n de ponencias de docentes de todos los niveles del sistema educativo sobre sus experiencias educativas en tiempos de pandemia.<\/p>\n En esta ocasi\u00f3n habr\u00e1 un espacio para trabajos presentados por docentes a modo de ponencias individuales, grupales o institucionales relaten experiencias y reflexiones llevadas adelante durante la emergencia sanitaria producida por la pandemia de COVID 19, con el prop\u00f3sito de construir conocimiento sistem\u00e1tico a partir de la pr\u00e1ctica educativa en sus diversas dimensiones y aspectos, y abonar a las definiciones de formaci\u00f3n docente seg\u00fan las necesidades de los\/as docentes argentinos\/as.<\/p>\n El equipo t\u00e9cnico del INFoD recibir\u00e1 los trabajos, realizar\u00e1 una lectura y clasificaci\u00f3n para organizar su exposici\u00f3n seg\u00fan pertinencia a los ejes propuestos para la jornada. Se comunicar\u00e1 a los\/as autores\/as el link para participar del espacio de exposici\u00f3n de trabajos.\u00a0Los ejes de relevancia educativa sobre los cuales se invita a escribir son los siguientes:<\/p>\n Eje 1. V\u00ednculo pedag\u00f3gico<\/p>\n Eje 2. Infancias y juventudes<\/p>\n Eje 3. Pr\u00e1cticas de ense\u00f1anza y de aprendizaje<\/p>\n Eje 4. Experiencias y trayectorias educativas en contextos diversos<\/p>\n Eje 5. Trabajo y la formaci\u00f3n docente<\/p>\n Eje 6. Tecnolog\u00edas digitales y educaci\u00f3n<\/p>\n Los\/as interesados\/as pueden consultar las\u00a0bases para presentar trabajos.<\/a><\/p>\n La III jornada se enmarca en la pol\u00edtica del Ministerio de Educaci\u00f3n sobre la continuidad pedag\u00f3gica y el retorno progresivo a las clases presenciales en los niveles obligatorios y el nivel de la Formaci\u00f3n Docente. Son sus antecedentes las I y II jornadas realizadas en los meses de mayo y junio con m\u00e1s de 100 mil docentes inscritos en total y la participaci\u00f3n de colegas, autoridades, directivos\/as y estudiantes de todo el pa\u00eds y Latinoam\u00e9rica; y la\u00a0Semana Federal de Formaci\u00f3n para el retorno progresivo a la presencialidad<\/a>\u00a0llevada a cabo en articulaci\u00f3n con las jurisdicciones, desde el mes de agosto.<\/p>\n Asimismo, el INFoD se ha propuesto jerarquizar la mirada investigativa en la formaci\u00f3n docente inicial y en servicio, la sistematizaci\u00f3n de informaci\u00f3n y experiencias, y la construcci\u00f3n dial\u00f3gica de saberes. Por ello el contexto de pandemia resulta rico en vivencias atravesadas, estrategias desarrolladas, revisiones cr\u00edticas y replanteo de propuestas de cara a las modalidades educativas por construir en el mediano plazo.<\/p>\n La inscripci\u00f3n se realizar\u00e1 a trav\u00e9s del sitio web del INFoD en tres categor\u00edas: asistente, expositor\/a individual o grupal (hasta 3 autores\/as que pueden pertenecer a distintas instituciones) y exposici\u00f3n institucional.\u00a0Se otorgar\u00e1 constancia de asistencia a quienes se inscriban para participar y luego completen una autoevaluaci\u00f3n, as\u00ed como un certificado como expositor\/a a quienes env\u00eden trabajos y los compartan en los espacios previstos para tal fin.<\/p>\n Formulario de inscripci\u00f3n para\u00a0asistentes<\/a><\/p>\n <\/p>\n Programa de las jornadas<\/strong><\/p>\n Jueves 19 de noviembre<\/strong><\/p>\n 16:00 hs.\u00a0<\/strong>Apertura institucional de las III Jornadas 16:30 hs.\u00a0<\/strong>Mesa panel \u201cCartograf\u00edas de la educaci\u00f3n en tiempos de pandemia: los aportes de la investigaci\u00f3n\u201d. 17:30 hs.<\/strong>\u00a0Espacio de presentaci\u00f3n de trabajos de docentes (salas de Google meet simult\u00e1nas)<\/p>\n 19:00 hs.<\/strong>\u00a0Conferencia magistral: El oficio de narrar, a cargo de Mar\u00eda Teresa Andruetto<\/p>\n Viernes 20 de noviembre<\/strong><\/p>\n 16:00 hs.<\/strong>\u00a0Apertura institucional 16:30 hs.<\/strong>\u00a0Panel \u201cDocumentar, narrar, hacer archivo: los relatos pedag\u00f3gicos como estrategia reflexiva\u201d Coordinaci\u00f3n: Daniel Su\u00e1rez (UBA)<\/p>\n 17:30 hs.<\/strong>\u00a0Espacio de presentaci\u00f3n de trabajos de docentes (salas de Google meet simult\u00e1nas)<\/p>\n 17:30 hs.<\/strong>\u00a0Mesa de trabajo Federal de Directores y Directoras de Educaci\u00f3n Superior \u201cLa investigaci\u00f3n en las pol\u00edticas de Formaci\u00f3n Docente\u201d<\/p>\n 19:00 hs.<\/strong>\u00a0Conferencia magistral: \u201cLa memoria como creaci\u00f3n y resistencia\u201d, a cargo de Elizabeth Jelin, IDES<\/p>\n \u00a0<\/strong><\/p>\n <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" El encuentro virtual\u00a0\u201cNarrar, sistematizar, investigar. 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\nMinistro de Educaci\u00f3n, Dr. Nicol\u00e1s Trotta
\nDirectora Ejecutiva del INFoD, Dra. Mercedes Leal<\/p>\n
\nExponen:
\n\u2013 Instituto de Investigaci\u00f3n en Ciencias de la Educaci\u00f3n \u2013 UBA
\n\u2013 Red Estrado
\n\u2013 Ministerio de Educaci\u00f3n \u2013 Secretar\u00eda de Evaluaci\u00f3n e informaci\u00f3n educativa
\n\u2013 INFoD
\n\u2013 CTERA<\/p>\n
\nDirectora Ejecutiva del INFoD, Dra. Mercedes Leal<\/p>\n
\nExponen:
\n\u2013 Dario Pulfer (UNIPE)
\n\u2013 Jos\u00e9 Yuni (CONICET-Universidad Nacional de Catamarca)
\n\u2013 Paula Ripamonti (Universidad Nacional de Cuyo)
\n\u2013 Luis Porta (Universidad Nacional de Mar del Plata)<\/p>\n