2-<\/strong> \u00bfQu\u00e9 servicios lo integran?
3<\/strong>– \u00bfCu\u00e1les son las funciones que desempe\u00f1a el responsable del CeCIED?
4-<\/strong> Gu\u00edas y tutoriales disponibles
5-<\/strong> Nueva imagen institucional 2014 y redise\u00f1o 2021<\/p>\n
\n
1- \u00bfQu\u00e9 es el [CeCIED]? <\/strong><\/h6>\n![\"\"](\"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-content\/uploads\/2020\/05\/Logo-CeCIED-color-1000x526.png\")
El [CeCIED] – Centro de Comunicaci\u00f3n Institucional y Educaci\u00f3n a Distancia. Es parte integrante del \u00c1rea de Comunicaci\u00f3n<\/strong> y es el encargado de elaborar, dise\u00f1ar y gestionar planes e implementar acciones vinculadas a la informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n a distancia en todas las dimensiones institucionales. Sus funciones se remontan al a\u00f1o 2012<\/strong> cuando se comenz\u00f3 a dise\u00f1ar en el marco de las acciones de pol\u00edtica y gesti\u00f3n institucional, que se aspiraban mejorar significativamente en relaci\u00f3n al uso, apropiaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de las TIC en las pr\u00e1cticas docentes e institucionales, ampliaci\u00f3n de la oferta de educaci\u00f3n a distancia, y desarrollo y aplicaci\u00f3n eficiente de pr\u00e1cticas comunicacionales internas y externas. Si se quiere conocer m\u00e1s sobre el Proyecto CeCIED hacer clic aqu\u00ed.<\/a><\/p>\nEl CeCIED Tiene por objeto<\/strong> favorecer acciones de difusi\u00f3n y aplicaci\u00f3n eficiente de pr\u00e1cticas comunicacionales internas y externas; que promuevan la educaci\u00f3n a distancia y que signifiquen mejoras en relaci\u00f3n al uso, apropiaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de las TIC en las pr\u00e1cticas docentes e institucionales.<\/p>\nEn relaci\u00f3n a los objetivos las funciones del centro son las siguientes.<\/p>\n
1. Gesti\u00f3n de acciones de difusi\u00f3n de informaci\u00f3n mediante la plataforma virtual
2. Producci\u00f3n e implementaci\u00f3n de proyectos TIC y Educaci\u00f3n a Distancia<\/p>\n
\n2- \u00bfQu\u00e9 servicios lo integran?<\/strong><\/h6>\n\n\n- El Sitio Web Institucional<\/a><\/li>\n
- El Servicio de Noticias institucionales<\/a> (Sala virtual A12-CeCIED)<\/li>\n
- El Campus Virtual<\/a> (plataforma educativa de aulas, salas y bedel\u00edas virtuales).<\/li>\n
- La P\u00e1gina Institucional en Facebook<\/a><\/li>\n
- La cuenta de Instagram <\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n <\/div>\n
3<\/strong>– \u00bfCu\u00e1les son las funciones y\/o roles que desempe\u00f1a el responsable del CeCIED?<\/h6>\nEl responsable del CeCIED, acompa\u00f1ado de su equipo, se ocupa de una gran diversidad de tareas de comunicaci\u00f3n, de gesti\u00f3n y administrativas. Entre las m\u00e1s importantes se destacan:<\/p>\n
\n- Referente de post\u00edtulos a distancia con resoluci\u00f3n provincial y\/o de validez nacional.<\/li>\n
- Dise\u00f1o e implementaci\u00f3n de propuestas formativas con Resoluci\u00f3n institucional y\/o con puntaje (cursos, talleres, seminarios, etc.).<\/li>\n
- Referente t\u00e9cnico para la gesti\u00f3n automatizada de la informaci\u00f3n administrativa y acad\u00e9mica de apoyo a la gesti\u00f3n.<\/li>\n
- Administraci\u00f3n de Aulas, salas y bedel\u00edas virtuales (Plataforma Institucional).<\/li>\n
- Coordinaci\u00f3n del equipo de Webmaster.<\/li>\n
- Administraci\u00f3n de los contenidos del Sitio Web Institucional.<\/li>\n
- Comunicaci\u00f3n Institucional: Servicio de Noticias 24\/7 del CeCIED.<\/li>\n<\/ol>\n
4- Gu\u00edas y tutoriales disponibles<\/strong><\/h6>\na- \u00bfC\u00f3mo recuperar tu contrase\u00f1a del campus virtual? <\/strong><\/div>\n<\/div>\n\nUna vez creado el usuario, los datos y la contrase\u00f1a son autogestionados por el propio usuario.Como norma general el usuario es nro de DNI (sin puntos) y la clave las letras \u00abdni\u00bb m\u00e1s el \u00abn\u00famero de DNI\u00bb. Por ejemplo: Usuario: 22123123<\/strong>, Clave: Dni-22123123<\/strong><\/p>\nSi olvid\u00f3 algunos de estos datos los debe recuperar por s\u00ed mismo\/a accediendo al enlace que dice \u00abOlvidaste tus datos\u00bb justo debajo de donde se escriben los datos para acceder al campus en la pantalla de ingreso.<\/p>\n
Para facilitar el acceso y salvar algunas dudas m\u00e1s frecuentes all\u00ed mismo hemos puesto un enlace a un video tutorial<\/a> y a una gu\u00eda donde dice \u00ab\u00bfProblemas para acceder al Campus Virtual?<\/a>\u00ab.<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n\nb-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo actualizo mi correo-e del CeCIED? <\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\nPara eso debes ingresar al campus con tu usuario, y dentro del men\u00fa que se descuelga haciendo clic en el c\u00edrculo de la foto de perfil, seleccionar \u00abPerfil y Preferencias\u00bb. Aqu\u00ed se muestra como hacerlo<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\nc-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo doy de baja a mi suscripci\u00f3n de noticias del CeCIED? <\/strong><\/div>\n<\/div>\n\nLamentamos si tomas esta decisi\u00f3n, ya que para nosotros es muy importante mantenernos en permanente contacto con toda la comunidad educativa, pero si fuese el caso se debe completar este sencillo formulario<\/a> y a la brevedad dejar\u00e1 de recibirlas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\nd-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo solicitar que se publique una noticia? <\/strong><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\nEl Equipo de Gesti\u00f3n, jefes\/as y Coordinadores\/as de carreras, as\u00ed como referentes de proyectos, pueden solicitar en cualquier momento la difusi\u00f3n de noticias de inter\u00e9s institucional. El procedimiento para solicitar que el [CeCIED], emita una noticia a trav\u00e9s de su sala virtual, es muy sencillo. Para ello debe seguir estos pasos:<\/div>\n\n1) Completar el formulario de solicitud en l\u00ednea para la emisi\u00f3n de una noticia. Para acceder al formulario puede hacer clic aqu\u00ed<\/a> (Recomendamos guardar como favorito la p\u00e1gina del formulario para tenerlo \u00aba mano\u00bb y poder acceder a \u00e9l r\u00e1pidamente).
Nota<\/em>: El formulario tambi\u00e9n prevee la posibilidad de enviar al [CeCIED] un archivo vinculado a la noticia. En el mismo se indican los pasos a seguir para hacerlo.
2) Enviar el formulario.<\/p>\ne-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo solicito la habilitaci\u00f3n de un aula virtual para mi materia?<\/strong><\/p>\nEn el marco de lo que se ha denominado Programa 9-001 Virtual<\/strong>, ideado para promover, asistir y capacitar en el uso de las funcionalidades de la plataforma educativa institucional, se ha dise\u00f1ado un procedimiento para la creaci\u00f3n de aulas virtuales y altas de estudiantes a la misma. Esto se realiza a demanda de los\/as docentes que deseen usarlas como complemento de las clases presenciales. Para ello en un trabajo articulado entre los\/as docentes solicitantes, los\/as coordinadores\/as, bedeles y webmaster (administradores\/as del campus), se da curso a una serie de gestiones que garantizan la habilitaci\u00f3n de las aulas virtuales solicitadas a cargo de cada docente y con sus correspondientes estudiantes inscriptos en la materia.<\/p>\nPara ellos el\/a coordinadora, antes del inicio del cursado de cada semestre, hace un relevamiento de las aulas que necesitan habilitarse en el documento Plan de Creaci\u00f3n de Aulas Virtuales<\/strong>, con los datos necesarios para su creaci\u00f3n, y lo remite al referente del CeCIED para su implementaci\u00f3n. Haciendo clic aqu\u00ed se puede descargar una copia<\/a> para completar.<\/p>\nf-<\/strong> Tutoriales para la labor docente modalidad a distancia<\/strong><\/p>\nEn la actualidad la educaci\u00f3n en entornos virtuales ha dado lugar a diferentes modalidades adem\u00e1s de la presencial, las que son denominadas modalidad a distancia (o virtual), o modalidad h\u00edbrida. En nuestra instituci\u00f3n, la modalidad de dictado es fundamentalmente presencial (salvo algunas excepciones, como durante la pandemia del COVID-19 que llegaron a ser totalmente a distancia, o para el caso de determinadas ofertas formativas).<\/p>\n
Sin embargo la modalidad virtual, es un excelente aliada para la presencialidad<\/strong>, ya que permite complementar las clases presenciales con contenidos editados en las aulas virtuales de la plataforma institucional, al que luego pueden acceder estudiantes que estuvieron ausentes en la clase presencial, que necesitan volver sobre los contenidos trabajados en la clase, para aquellos\/as estudiantes que por cuestiones de diversa \u00edndole no pueden asistir regularmente. Tambi\u00e9n por ejemplo para estudiar para los ex\u00e1menes, para acceder a material multimedial y\/o bibliogr\u00e1fico, o para hacer actividades, participar en foros o realizar evaluaciones, que muchas veces los\/as docentes pueden indicar hacer para la el aprovechamiento de los tiempos de las clases presenciales, y las enormes ventajas que la incorporaci\u00f3n de las TIC trae aparejado en las pr\u00e1cticas docentes, tanto al momento de ense\u00f1ar, como de aprender por parte de los estudiantes.<\/p>\nDesde el CeCIED, se han elaborado algunos videos tutoriales para ponerlos a disposici\u00f3n de quienes quienes explorar en las funcionalidades de nuestra plataforma educativa institucional. Aqu\u00ed se listan alguno de ellos:<\/p>\n<\/div>\n
\n- \n
\n- \n
\n- Editar una Clase Virtual<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo hacer devoluciones de actividades<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo editar Texto en una clase virtual<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo incrustar imagen de internet<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo incrustar una imagen desde nuestra computadora<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo insertar texto mediante dictado<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo insertar video desde el editor de la clase<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo insertar un audio desde el editor de la clase<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo incrustar Videos de YouTube<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo incrustar archivos e-book<\/span><\/a><\/li>\n
- Co\u0301mo armar Grupos de Trabajo en una aula virtual<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo armar m\u00e1s de un Grupo de Trabajo para distintos Fines<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo copiar una clase o parte de ella en otra aula<\/span><\/a><\/li>\n
- Formato para la edici\u00f3n de clases en archivos.docx<\/span><\/a><\/li>\n
- C\u00f3mo hacer una copia del aula modelo \u00abRecursos Gr\u00e1ficos\u00bb<\/span><\/a><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n\n
5- Imagen Institucional 2014 y Redise\u00f1o 2021
<\/strong>Una de la acciones llevada a cabo fue la encomendada por el equipo de gesti\u00f3n en el a\u00f1os 2014, qui\u00e9n inici\u00f3 un camino de elaboraci\u00f3n y definici\u00f3n de la imagen institucional a trav\u00e9s de lo que se denomin\u00f3 la convocatoria abierta a la \u201cElecci\u00f3n del Logotipo Institucional\u201d. Luego en el a\u00f1o 2021, en el marco del 50\u00ba Aniversario de nuestra instituci\u00f3n, se hizo un redise\u00f1o en conmemoraci\u00f3n de este tan importante hito institucional. Encontrar\u00e1 m\u00e1s informaci\u00f3n de la Imagen institucional 2014 y redise\u00f1o 2021<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n\n<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
En este apartado encontrar\u00e1 respuestas a las siguientes preguntas e informaci\u00f3n de inter\u00e9s: 1- \u00bfQu\u00e9 es el [CeCIED]?2- \u00bfQu\u00e9 servicios lo integran?3– \u00bfCu\u00e1les son las funciones que desempe\u00f1a el responsable del CeCIED?4- Gu\u00edas y tutoriales disponibles5- Nueva imagen institucional 2014 y redise\u00f1o 2021 1- \u00bfQu\u00e9 es el [CeCIED]? El [CeCIED] – Centro de Comunicaci\u00f3n Institucional … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":6607,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5785"}],"collection":[{"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/6607"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5785"}],"version-history":[{"count":29,"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5785\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":21998,"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/5785\/revisions\/21998"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ens9001-infd.mendoza.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5785"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
El [CeCIED] – Centro de Comunicaci\u00f3n Institucional y Educaci\u00f3n a Distancia. Es parte integrante del \u00c1rea de Comunicaci\u00f3n<\/strong> y es el encargado de elaborar, dise\u00f1ar y gestionar planes e implementar acciones vinculadas a la informaci\u00f3n, comunicaci\u00f3n y educaci\u00f3n a distancia en todas las dimensiones institucionales. Sus funciones se remontan al a\u00f1o 2012<\/strong> cuando se comenz\u00f3 a dise\u00f1ar en el marco de las acciones de pol\u00edtica y gesti\u00f3n institucional, que se aspiraban mejorar significativamente en relaci\u00f3n al uso, apropiaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de las TIC en las pr\u00e1cticas docentes e institucionales, ampliaci\u00f3n de la oferta de educaci\u00f3n a distancia, y desarrollo y aplicaci\u00f3n eficiente de pr\u00e1cticas comunicacionales internas y externas. Si se quiere conocer m\u00e1s sobre el Proyecto CeCIED hacer clic aqu\u00ed.<\/a><\/p>\nEl CeCIED Tiene por objeto<\/strong> favorecer acciones de difusi\u00f3n y aplicaci\u00f3n eficiente de pr\u00e1cticas comunicacionales internas y externas; que promuevan la educaci\u00f3n a distancia y que signifiquen mejoras en relaci\u00f3n al uso, apropiaci\u00f3n e implementaci\u00f3n de las TIC en las pr\u00e1cticas docentes e institucionales.<\/p>\n En relaci\u00f3n a los objetivos las funciones del centro son las siguientes.<\/p>\n 1. Gesti\u00f3n de acciones de difusi\u00f3n de informaci\u00f3n mediante la plataforma virtual El responsable del CeCIED, acompa\u00f1ado de su equipo, se ocupa de una gran diversidad de tareas de comunicaci\u00f3n, de gesti\u00f3n y administrativas. Entre las m\u00e1s importantes se destacan:<\/p>\n Una vez creado el usuario, los datos y la contrase\u00f1a son autogestionados por el propio usuario.Como norma general el usuario es nro de DNI (sin puntos) y la clave las letras \u00abdni\u00bb m\u00e1s el \u00abn\u00famero de DNI\u00bb. Por ejemplo: Usuario: 22123123<\/strong>, Clave: Dni-22123123<\/strong><\/p>\n Si olvid\u00f3 algunos de estos datos los debe recuperar por s\u00ed mismo\/a accediendo al enlace que dice \u00abOlvidaste tus datos\u00bb justo debajo de donde se escriben los datos para acceder al campus en la pantalla de ingreso.<\/p>\n Para facilitar el acceso y salvar algunas dudas m\u00e1s frecuentes all\u00ed mismo hemos puesto un enlace a un video tutorial<\/a> y a una gu\u00eda donde dice \u00ab\u00bfProblemas para acceder al Campus Virtual?<\/a>\u00ab.<\/p>\n<\/div>\n Para eso debes ingresar al campus con tu usuario, y dentro del men\u00fa que se descuelga haciendo clic en el c\u00edrculo de la foto de perfil, seleccionar \u00abPerfil y Preferencias\u00bb. Aqu\u00ed se muestra como hacerlo<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n Lamentamos si tomas esta decisi\u00f3n, ya que para nosotros es muy importante mantenernos en permanente contacto con toda la comunidad educativa, pero si fuese el caso se debe completar este sencillo formulario<\/a> y a la brevedad dejar\u00e1 de recibirlas.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n 1) Completar el formulario de solicitud en l\u00ednea para la emisi\u00f3n de una noticia. Para acceder al formulario puede hacer clic aqu\u00ed<\/a> (Recomendamos guardar como favorito la p\u00e1gina del formulario para tenerlo \u00aba mano\u00bb y poder acceder a \u00e9l r\u00e1pidamente). e-<\/strong> \u00bfC\u00f3mo solicito la habilitaci\u00f3n de un aula virtual para mi materia?<\/strong><\/p>\n En el marco de lo que se ha denominado Programa 9-001 Virtual<\/strong>, ideado para promover, asistir y capacitar en el uso de las funcionalidades de la plataforma educativa institucional, se ha dise\u00f1ado un procedimiento para la creaci\u00f3n de aulas virtuales y altas de estudiantes a la misma. Esto se realiza a demanda de los\/as docentes que deseen usarlas como complemento de las clases presenciales. Para ello en un trabajo articulado entre los\/as docentes solicitantes, los\/as coordinadores\/as, bedeles y webmaster (administradores\/as del campus), se da curso a una serie de gestiones que garantizan la habilitaci\u00f3n de las aulas virtuales solicitadas a cargo de cada docente y con sus correspondientes estudiantes inscriptos en la materia.<\/p>\n Para ellos el\/a coordinadora, antes del inicio del cursado de cada semestre, hace un relevamiento de las aulas que necesitan habilitarse en el documento Plan de Creaci\u00f3n de Aulas Virtuales<\/strong>, con los datos necesarios para su creaci\u00f3n, y lo remite al referente del CeCIED para su implementaci\u00f3n. Haciendo clic aqu\u00ed se puede descargar una copia<\/a> para completar.<\/p>\n f-<\/strong> Tutoriales para la labor docente modalidad a distancia<\/strong><\/p>\n En la actualidad la educaci\u00f3n en entornos virtuales ha dado lugar a diferentes modalidades adem\u00e1s de la presencial, las que son denominadas modalidad a distancia (o virtual), o modalidad h\u00edbrida. En nuestra instituci\u00f3n, la modalidad de dictado es fundamentalmente presencial (salvo algunas excepciones, como durante la pandemia del COVID-19 que llegaron a ser totalmente a distancia, o para el caso de determinadas ofertas formativas).<\/p>\n Sin embargo la modalidad virtual, es un excelente aliada para la presencialidad<\/strong>, ya que permite complementar las clases presenciales con contenidos editados en las aulas virtuales de la plataforma institucional, al que luego pueden acceder estudiantes que estuvieron ausentes en la clase presencial, que necesitan volver sobre los contenidos trabajados en la clase, para aquellos\/as estudiantes que por cuestiones de diversa \u00edndole no pueden asistir regularmente. Tambi\u00e9n por ejemplo para estudiar para los ex\u00e1menes, para acceder a material multimedial y\/o bibliogr\u00e1fico, o para hacer actividades, participar en foros o realizar evaluaciones, que muchas veces los\/as docentes pueden indicar hacer para la el aprovechamiento de los tiempos de las clases presenciales, y las enormes ventajas que la incorporaci\u00f3n de las TIC trae aparejado en las pr\u00e1cticas docentes, tanto al momento de ense\u00f1ar, como de aprender por parte de los estudiantes.<\/p>\n Desde el CeCIED, se han elaborado algunos videos tutoriales para ponerlos a disposici\u00f3n de quienes quienes explorar en las funcionalidades de nuestra plataforma educativa institucional. 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2. Producci\u00f3n e implementaci\u00f3n de proyectos TIC y Educaci\u00f3n a Distancia<\/p>\n2- \u00bfQu\u00e9 servicios lo integran?<\/strong><\/h6>\n
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3<\/strong>– \u00bfCu\u00e1les son las funciones y\/o roles que desempe\u00f1a el responsable del CeCIED?<\/h6>\n
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4- Gu\u00edas y tutoriales disponibles<\/strong><\/h6>\n
Nota<\/em>: El formulario tambi\u00e9n prevee la posibilidad de enviar al [CeCIED] un archivo vinculado a la noticia. En el mismo se indican los pasos a seguir para hacerlo.
2) Enviar el formulario.<\/p>\n\n
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<\/strong>Una de la acciones llevada a cabo fue la encomendada por el equipo de gesti\u00f3n en el a\u00f1os 2014, qui\u00e9n inici\u00f3 un camino de elaboraci\u00f3n y definici\u00f3n de la imagen institucional a trav\u00e9s de lo que se denomin\u00f3 la convocatoria abierta a la \u201cElecci\u00f3n del Logotipo Institucional\u201d. Luego en el a\u00f1o 2021, en el marco del 50\u00ba Aniversario de nuestra instituci\u00f3n, se hizo un redise\u00f1o en conmemoraci\u00f3n de este tan importante hito institucional. Encontrar\u00e1 m\u00e1s informaci\u00f3n de la Imagen institucional 2014 y redise\u00f1o 2021<\/a>.<\/p>\n<\/div>\n\n\n